Тематика: Български език и литература
Автори: Силвия Георгиева
ISBN: 978-954-00-0010-7
ISSN:
Цена: 20.50лв.
Страници: 238
Описание:
През последните няколко десетилетия се наблюдава разцвет на ново научно изследване върху начина, по който духовният и интелектуален авторитет на християнството е достигал до отделните личности и езически институции по време на патристичните векове. Йероним е интригуващ случай в това отношение, поради проблематичната природа на неговия личен темперамент и остър език. Голяма част от неговия скандален за времето си имидж се дължи именно на многобройните писма, посветени на въпросите от християнската доктрина и аскетичния живот, които той си разменя с жени. Научното обяснение и превод на Библията, както и ярките призиви към аскетичната духовност доминират неговия живот и литературно творчество. Кореспонденцията заема главна роля в писменото му наследство, в синхрон с литературния контекст на неговото съвремие. Намерението на тази книга е да изследва систематично неговата кореспонденция с жени и чрез конкретни текстови анализи да проследи как Йероним използва индивидуалните писма и писмовни сборници, за да заяви статуса си на експерт спрямо Библията и аскетичния начин на живот. В същото време той успява да нарисува епистоларни портрети на свои съвременнички, изграждайки обобщен образ на христянката-образец и антиобразец, правейки това със средствата на писмовното изкуство и влагайки различни нюанси на собственото си отношение към кореспондентката. Каква е жената в очите на християнския епистолограф и какви са неговите очаквания спрямо един християнски женски образец, пропагандно наложен с помощта на епистолографския медиум? Въпреки големия интерес към отношението на Йероним спрямо жените и брака, отговорите на тези въпроси се търсят на страниците на тази книга, в опит да се намери симбиозата между автор и читател на писмата и взаимното им влияние за оформяне на нови идентичности...

Тематика: Музика
Автори: Мария Горанова, Филип Павлов
ISBN: 979-0-707682-16-6
ISSN:
Цена: 16,40лв.
Страници: 72
Описание:
Клавирното обучение на студентите oт специалностите към катедра "Музика" в ЮЗУ "Неофит Рилски" има за цел да подпомогне развитието на техните музикални заложби.
Свиренето на пиано им дава възможност да придобият необходимите изпълнителски умения, приложими в бъдещата професионална реализация, допринася за разширяването на общата им музикална култура и е добра основа за изучаването на музикално-теоретичните дисциплини.
Издаването на Курс за начално клавирно обучение се налага поради обстоятелството, че голяма част от студентите не са изучавали пиано в музикални школи или музикални гимназии в страната преди постъпването си в университета. Това определя трудността на изданието и педагогическите цели, които то си поставя. Курсът е структуриран в две части:
• Общ раздел - обучителен, и
• Христоматия - музикална литература.
В общия раздел нотното ограмотяване започва едновременно на двата ключа - виолинов "сол" и басов "фа". Нагледността, както и принципите за системност и последователност, са ръководно начало при по-нататъшното запознаване с клавирната фактура и нейното усложняване по отношение на ритмика, метруми, щрихи, динамика, темпо и т. н. Всеки нов елемент в нотния текст е пояснен, а за осъзнаването му като музикалноизразно средство, е необходима помощта и на клавирния педагог.
Препоръчва се свиренето на първите няколко упражнения в различни октавови групи с цел по-бързо ориентиране в клавиатурата и запознаване с особеностите на регистрите. По преценка на преподавателя и в зависимост от индивидуалните възможности и дадености на всеки студент, би могло да се изисква транспониране в различни тоналности на повечето от клавирните пиеси в първия раздел. По този начин музикалният слух на обучаемия ще се развива активно, чрез вече утвърдени в съзнанието му музикално-слухови представи. Това е добра възможност за пространствено и тактилно опознаване на клавиатурата, както и за постигането на известна освободеност по отношение на мануалната техника.
По-леките пиеси от втория раздел биха могли да се свирят и a prima vista, а останалите могат да се ползват за ескизно просвирване с цел най-общо запознаване с творбата и анализирането й по отношение на музикална форма, стилови и жанрови особености.
Музикалнохудожественият материал в двата раздела на учебното пособие е съобразен не само с възрастовите и с психичните особености на студентите, но и с това, голяма част от него да е в съответствие и с бъдещата им професионална реализация. Затова, наред с популярни песни (български и чужди), са включени пиеси и теми от музикални произведения на композитори от различни стилове и епохи. Търсеното разнообразие от клавирни творби ще провокира до голяма степен артистичността, въображението и асоциативното мислене на бъдещите музикални педагози и изпълнители.
Този Курс за начално клавирно обучение може да бъде ползван и от ученици в музикалните школи, средни и висши училища, където се изучава облигатно пиано...

Тематика: Български език и литература
Автори: Елисавета Каменичка, Михаил Неделчев, Ирина Генова, Мария Огойска, Людмила Стоянова, Светлана Стойчева, Иван Христов, Стилиян Стоянов, Красимира Кацарска, Цветан Ракьовски, Йордан Ефтимов
ISBN: 978-954-00-0023-7
ISSN:
Цена: 11,80лв.
Страници: 148
Описание:

Тематика: Педагогика
Автори: Йордан Колев, Светлана Николаева
ISBN: 978-954-00-0012-1
ISSN:
Цена: 15,60лв.
Страници: 331
Описание:
Закономерно История на педагогиката и българското професионално образование е част от общата история на педагогиката и се развива като относително самостоятелна педагогическа наука с основни функции:

- проучване и оценяване на педагогически факти и явления от отминалата социална действителност;

- разкриване и анализиране на генезиса и развитието на възпитанието, професионалното образование и технологичното обучение през различните епохи и общества;

- обясняване и сравняване на педагогически теории и идеи в процеса на тяхното възникване, усъвършенстването им и прилагането в учебно-възпитателната практика на професионалното образование и технологичното обучение.

Научната същност на История на педагогиката и българското професионално образование е не просто да представя фактите, да ги реставрира и оценява, а се изразява повече в търсене на исторически доказалите се вътрешни закономерности и зависимости на отделните педагогически явления и обекти, в представяне личностите на забележителните мислители и експериментатори на образованието, в показването и синтезирането на приемствеността и прогресивно-постъпателното обогатяване в педагогическите теории и адекватните им образователни системи и възпитателни практики най-вече в областта на професионалното образование и технологичното обучение. В този дух история на педагогиката и българското професионално образование има творческата възможност с научни средства да съдейства в модернизирането на педагогическия процес и образователното дело, да насочва стратегията на училището към бъдещите социални изисквания относно професионалната реализация на подрастващите поколения.

Според Ян Коменски "Историческото познание е окото на живота, най-хубавата част от образованието", затова изучаването на История на педагогиката и българското професионално образование е приятен процес, особено с активното участие на студентите в интерпретацията и обсъждането на проблемите от лекционния курс и практическите занятия в рамките на кредитната система....